大学生社团活动的育人价值与实践研究
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v5i7.4796
Abstract
高校学生社团不仅是学校开展素质教育的重要方式,而且也逐渐成为学校文化生活的一个重要组成部分。现阶段,高校通过开展学生社团活动与课堂教学两种方式,给与学生理论指导,带领学生亲自实践、激发学生创新思维,在根本上转变了过去单纯以书本理论为纲的教育教学模式。这不仅激发了学生对学习的兴趣,也增加了学生积极投身社会实践的动力,更促进了教育教学方法的改革。
Keywords
高校社团;育人价值;发展方向
Funding
2020年合肥师范学院省级大学生创新创业训练计划项目《大学生社团活动的育人价值与实践研究》(S202014098154)。
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[1] 林秀娟.新时期加强大学生社团建设与管理探析[J].大学教育,2014(1):82.
[2] 刘光华,张玉荣.论高校学生社团建设与大学生素质培养[J].江西师范大学学报,2006(06):102-105.
[3] 周贵勤.高校学生社团特征与价值功能分析[J].湖北函授大学学报,2016,29(15):40-42.
[4] 周斌.新时期高校学生社团特点分析与发展对策[J].扬州大学学报(高教研究版),2007(5):83.
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