材料工艺与模型制作课程教改研究与实践

Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v5i7.4782

黄双君

湖北美术学院工业设计学院

Abstract

《材料工艺与模型制作》课程兼顾理论教学和实践教学两个方面,既包含了较为鲜明的理论深度,又重点培养了学生的动手实践能力。通过课程体系的改革,使工业设计学生掌握材料加工工艺基础知识,在设计实践的过程中自觉选用恰当的材料,以发挥材料的功能并展示材料的美感。根据专业实际,结合教学内容,让学生参与创新创业训练,培养大学生自主学习能力,提高其创新能力、实践能力和解决问题的能力。逐渐形成学生自主或团队协作设计工业产品的学习氛围,以材料工艺与模型课程为基础,有效地提高学生的综合能力。

Keywords

工业设计;材料工艺;实践教学

Funding

2021年度湖北美术学院教学研究项目“新工科背景下的材料工艺与模型制作课程教学改革研究”(202133)。

References

[1] 陈立宝,杨海林,宋旼,等.新工科背景下打造材料类“金课”的创新路径研究[J].教育教学论坛,2020(53):155-157.
[2] 曲广雷,仲玉侠,常广利,等.基于“雨课堂+PBL”的“土木工程材料”课程教学改革与实践研究[J].科技与创新,2021(15):162-163.
[3] 郑洋,牛伟,于镇洋,等.新工科背景下基于OBE理念的“材料成型工艺”教学改革与探索[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2021(08):237-239.
[4] 李兴振.课程思政背景下景观设计类课程教学策略探讨[J].大众文艺,2021(17):153-154.
[5] 赵龙龙.产品模型制作中3D打印技术的应用研究[J].明日风尚,2020(07):35-37.
[6] 刘振生.设计表达[M].清华大学出版社,2005.
[7] 田欣.综合材料工艺设计的应用现状与发展前景研究[J].美与时代(上),2020(12):109-111.

Copyright © 2022 黄双君

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License