基于OBE理念的常微分方程课程教学改革
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v5i6.4759
Abstract
常微分方程是大学数学必修课程,也是数学专业的一门专业基础课,在数学学习和科学研究中发挥着重要作用。而传统教育模式下的常微分方程课程存在诸多问题,针对出现的这些问题,基于OBE教学理念,从课程目标、课程内容、课程实施、课程考核等几方面入手进行探究改革,改善课程现状,提高学生学习的主动性,提升课程质量。
Keywords
OBE理念；常微分方程；教学改革
Funding
重庆人文科技学院教改项目”面向普通师范类专业常微分方程课程改革与实践”(20CRKXJJG08)。
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Copyright © 2022 张盟盟, 孙银春, 薛晓娟
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