案例教学法在热能与动力工程专业课中的研究
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v5i6.4746
Abstract
所谓工程案例教学法实际上就是针对工程实践过程中的事实,以文字、数据、图表、动画等多样化形式阐述客观事实的整个过程,以课堂交流针对工程实践、环境等要素开展全面分析与讨论,以实现多层面教学任务与目标。工程案例教学法主张还原事实,在教学过程中形象直观呈现教学知识的实践应用,教学效果显著,以此被普遍应用于热能与动力工程专业课程教学中,且发挥着不可小觑的重要作用。据此本文针对工程案例教学法在热能与动力工程专业课教学中的应用进行了详细分析。
Keywords
工程案例教学法；热能与动力工程专业课；教学分析
Full Text
PDF - Viewed/Downloaded: 0 TimesReferences
[1] 秦磊.工程案例教学法在热能与动力工程专业课教学改革中的实践[J].文渊(高中版),2019,(5):767.
[2] 赵若焱.构建热能与动力工程专业创新教学体系[J].时代农机,2017,44(4):166-167.
[3] 甄仌,季阿敏,王莹,等.分层次授课在热能与动力工程实验班和普通班专业课教学中的探索与实践[J].科学中国人,2015,(3Z):11.
[4] 孟忠伟.热能与动力工程专业课的教学改革探讨[J].高等教育研究(成都),2011,(3):59-62.
[5] 秦红.热能与动力工程专业课教学方法的思考与实践[J].广东技术师范学院学报(职业教育),2010,31(2):66-67.
[6] 李金生.热能与动力工程专业课程体系与教学内容改革研究[J].文存阅刊,2018,(1):133.
[2] 赵若焱.构建热能与动力工程专业创新教学体系[J].时代农机,2017,44(4):166-167.
[3] 甄仌,季阿敏,王莹,等.分层次授课在热能与动力工程实验班和普通班专业课教学中的探索与实践[J].科学中国人,2015,(3Z):11.
[4] 孟忠伟.热能与动力工程专业课的教学改革探讨[J].高等教育研究(成都),2011,(3):59-62.
[5] 秦红.热能与动力工程专业课教学方法的思考与实践[J].广东技术师范学院学报(职业教育),2010,31(2):66-67.
[6] 李金生.热能与动力工程专业课程体系与教学内容改革研究[J].文存阅刊,2018,(1):133.
Copyright © 2022 赵晓芳
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License