Educational Research

书法教育有着育德、启智、审美、健身等诸多功能,在全国大力推进素质教育的今天,各级学校和社会上的书法教育及培训也显得空前繁荣。然而,从科学和专业的角度来看,从事书法教学的师资队伍,在教学理念、专业素养和教学效果等方面良莠不齐,有的甚至是误人子弟；对书法学习的认识、方法、技法以及学习的过程中也存在许多误区。本人长期从事高校、成人和少儿的书法教学,对此有着较深的感受与担忧。