基于物理核心素养的光学实验教学改革初探
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v5i6.4736
Abstract
当前,在师范认证背景下,物理师范类专业的光学实验课程需要作出相应的改变。在光学实验教学中切实提高物理核心素养能够真正帮助每个学生安全有效愉快地学习本科后期及相关研究生课程,同时通过开展光学实验研究也会有助于全面培养学生基本的应用动手的能力培养和批判性思维能力。本文首先给出了物理实验核心素养包含哪些内容；然后分析了包括光学实验在内的普通物理实验教学中存在的一些突出问题；最后对怎样在物理实验教学中培养学生物理核心素养提出了一些建议或措施。
Keywords
物理核心素养；光学实验教学改革
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[3] 曹雪.在实验教学课中如何体现物理核心素养[J].中学课程辅导(教师通讯),2020(20):6-7.
[4] 王少生,邢海根.在光学教学中提升学生核心素养的探索与实践[J].中学教学参考,2019(23):47-48.
[5] 李晓斌.基于物理核心素养的微课实验教学实践与探索[J].高考,2020(31):109-110.
[6] 杨春红.物理基于核心素养下的实验教学转型实践[J].当代家庭教育,2020(35):10-11.
[7] 熊艺.基于物理学科核心素养的实验教学实践[J].中学物理,2019(16):5-7.
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Copyright © 2022 贺志, 聂建军
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