高校学生管理与思想品德教育融合发展

Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v5i5.4716

李佰超

鄂尔多斯应用技术学院

Abstract

在新时代下应用型本课院校在学生管理和思想品德教育方面还存在相互分离的情况,其主要是因为学校不够重视,管理制度不完善、活动内容单一导致的,严重影响学生综合素质和思想道德水平的提升。对此学校需要加强重视,将学生管理工作和思想品德教育进行融合,确保两者相互促进、协同发展,在开展工作的过程中需要尊重学生的主体地位,丰富校园文化,创新教育模式,更好的为学生成长、成才服务,对此本文主要浅谈新时代应用型本科院校学生管理与思想品德教育的协同发展。

Keywords

新时代；应用型本课院校；学生管理；思想品德教育；协同发展

References

[1] 谢雪丹.新时代应用型本科院校学生管理与思政教育的协同发展[J].大学,2021(10):44-45.
[2] 王伟,薛政.新时代高校学生党建与思政教育工作协同发展路径探索[J].教书育人:高教论坛,2021(12):3.
[3] 蒋思维.新时代应用型本科院校学生管理与思政教育的协同发展[J].中小企业管理与科技(中旬刊),2020(02):110-111.
[4] 冯鹤.新时代高校大学生党建与思想教育工作协同发展的重要意义[J].发展,2021(12):80-81.

Copyright © 2022 李佰超

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License