青少年心理健康教育现状与对策研究
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v5i4.4624
Abstract
目前,国内教育理论中,最重要的一条理论就是素质教育,素质教育与过去的教育具有十分明显的区别,不仅包含了文化素质,还增加了心理与身体素质两点。所以,在素质教育中,注重学生的心理健康也是特别重要的一件事。可是,虽然国内素质教育这个理念已经提及了很久,但很多学校的素质教育还存在一定的问题与不足之处。当下,我国中学生中,因为有巨大的学业压力或来自其他方面的压力,不少学生仍存在不同程度的心理问题。本文会将当下我国中学生的心理健康状况进行分析,并对如何改善这种状况提出一些策略。
Keywords
中学生;现状分析;改善对策;心理健康教育
Full Text
PDF - Viewed/Downloaded: 0 TimesReferences
[1] 张永雄,杨敏梨.青少年心理健康影响因素分析及成长环境优化策略研究[J].杨凌职业技术学院学报,2022,21(01):30-34.
[2] 黄杰,彭君艳.青少年心理健康的影响因素及对策[J].基础教育研究,2022,(02):82-84.
[3] 张芳.家校协同视域下青少年心理健康问题的预防及干预机制研究——以陇南市九年级学生为例[J].新课程,2022,(06):179.
[2] 黄杰,彭君艳.青少年心理健康的影响因素及对策[J].基础教育研究,2022,(02):82-84.
[3] 张芳.家校协同视域下青少年心理健康问题的预防及干预机制研究——以陇南市九年级学生为例[J].新课程,2022,(06):179.
Copyright © 2022 高燕斌
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License