"三全育人"背景下一流课程建设路径

Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v5i4.4618

张文骞, 张嘉垚

江西环境工程职业学院 商学院学院

Abstract

在大学四年生涯中,其最核心的部分就是课程,只有课程丰富、科学,才能让立德树人的理念更好地落实到位。基于“三全育人”理念,当前我国高校课程建设尚存在建设理念滞后、参与主体单一、过程相互割裂等问题。为了提升高校课程建设成效和课程质量,文章对于"三全育人"背景下一流课程建设路径进行探究,以期实现课程体制机制改革及课程建设的持续改进和优化。

Keywords

三全育人；一流课程；课程建设

References

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Copyright © 2022 张文骞, 张嘉垚

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