“互联网+“视觉传达设计专业人才培养探究
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v5i3.4586
Abstract
基于推动视觉传达设计专业人才培养质量和适应社会行业发展要求,促进该专业人才需求的市场化、精细化,需要不断优化专业人才培养模式,提升专业建设水平。本文立足于“互联网+”时代背景,针对产业转型所需的知识结构多元化、能力结构跨界融合化、综合素养系统化的视觉传达设计人才供给所面临的新变化与新挑战,探究其人才培养模式的新目标、新路径及课程体系构建的新手段,为加强视觉传达设计专业人才的培养质量提供一种新方案。
Keywords
互联网+;视觉传达设计;培养模式;跨界;融合
Funding
2021年盐城师范学院教育教学改革一般项目《“互联网+”视域下视觉传达设计专业教学体系的构建与实践》(编号:2021YCTCJGY006)。
Full Text
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[1] 李拓,赵毅平,冯世光.构建中国特色艺术学教育发展之路——“新时代新文科:全国艺术类学科建设研讨会”在京举办[J].装饰,2020(12):38-41.
[2] 张欣荣.作为教学改革的整体或部分——中央美术学院设计学院视觉传达设计专业教学[J].装饰,2020(06):24-27.
[3] 谭维,贡琰.“互联网+”背景下UI界面设计教学探索与课程实践[J].装饰,2020(02):136-137.
[4] 陈正达.视觉传达设计的限制与突破——基于东方设计学构建的教学思考与实践[J].南京艺术学院学报(美术与设计),2019(03):171-174.
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Copyright © 2022 陈红
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