双元制职业教育标准化路径探索与实践
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v5i2.4516
Abstract
标准化为我国经济、科学、技术发展提供重要的支撑,而职业教育与区域产业经济紧密结合。随着各产业、行业标准化战略的推进与实施,探索一条如何更好地促进职业教育与标准化之间的融合发展的路径,已成为当前职业教育发展的重要课题。
Keywords
职业教育；标准化；双元制
Funding
2021年江苏省高校哲学社会科学研究项目“课程思政视域下的“双元制”职业教育标准化实践研究”(编号：2021SJB0788)。
Full Text
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[2] 常颜芹,刘洋.GB/T 13017—2018《企业标准体系表编制指南》解读[J].机械工业标准化与质量,2019(02):25-29+34.
[3] 黄立.国际国外标准化教育的做法和对我国的启示[J].中国标准化,2013(7):54-58.
[4] 陈继权.企业视角下的职业教育教学改革[J].中国职业技术教育,2014(8): 5-10.
[5] 《国家职业教育改革实施方案》要点[J].河南教育(职成教),2019(03):2.
[6] 贾瑞.基于德国职业标准的双元制课程体系建设的探索和实践——以电子信息专业为例[J].河北农机,2020(07):64-65.
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Copyright © 2022 贾瑞, 冯利民
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