高职学生创新创业教育实践探究——以专业社团为载体
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v5i11.4854
Abstract
对于高职学生进行创新创业的教育实践工作具有显著作用,创新创业教育的全面深入施行能够激发高职学生的自主创新以及创业参与兴趣,促进了学生现有的创新意识与创业素养优化提高。高职专业社团在带动实现院校创业教育的具体过程中占有关键地位,建立在学生自主设立以及自发活动基础上的各个年级专业社团,能够引导高职学生准确了解创新创业的教育实施内涵,拓展丰富创新创业教育的涉及范围领域。因此,本文探讨高职创新创业教育开展实施中的专业社团重要价值,合理改进高职专业社团的创建思路。
Keywords
专业社团；高职学生；创新创业教育；实践措施
Funding
高校毕业生就业协会2021年度高等学校毕业生就业创业研究项目成果“基于专业社团的高职三创教育实践研究”(编号：GJXY2021N112)。
Full Text
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Copyright © 2022 任家辉, 刘象赢, 王钰涵
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