“一带一路”背景下汉语国际教育发展问题研究
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v5i1.4433
Abstract
在“一带一路”战略实施的背景下,汉语国际教育受到我国高度重视,对汉语国际教育的投入显著增加,期望能够为国际贸易输送更多优秀的人才,提高汉语在国际贸易中的应用率。但是目前汉语国际教育发展面临着一些问题,无法保证汉语国际教育效果,应加强对这一方面的研究,促进汉语国际教育的不断发展。鉴于此,本文针对“一带一路”背景下汉语国际教育发展面临的问题进行分析,进一步分析探究“一带一路”背景下汉语国际教育发展的应对策略,希望能为汉语国际教育发展提供有利依据。
Keywords
“一带一路”；汉语国际教育；问题；应对策略
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[1] 李悦.“一带一路”背景下汉语国际教育发展面临的问题及应对策略[J].中阿科技论坛(中英文),2021(7):11-14.
[2] 李淑杰.“一带一路”倡议背景下汉语国际教育面临的机遇与挑战[J].复旦汉学论丛,2020(00):105-111.
[3] 肖启迪.“一带一路”建设背景下汉语国际教育的发展趋势研究[J].科教文汇(中旬刊),2020(10):59-60.
[4] 周瑶.“一带一路”背景下汉语国际教育与传播对策研究[J].文化学刊,2020(09):122-124.
[5] 阿依达娜·伊尔江.“一带一路”背景下的汉语国际教育问题及对策探讨[J].国际公关,2019(11):38-39.
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