浅谈高职院校学生英语自主学习能力培养

Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v5i1.4427

熊真

仙桃职业学院

Abstract

大学英语课程是高职院校非英语专业开设的公共必修基础课,主要培养学生职场涉外沟通、多元文化交流、语言思维提升、自主学习完善能力。本文对自主学习的理论背景作了介绍,分析了当前高职院校中英语学习和教学的现状,并为在高职英语教学如何借助互联网的优势,引导学生线上线下自主学习,培养学生的自主学习能力提出建议。

Keywords

高职院校；英语教学；自主学习能力

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