英语基础教育中的多元文化共生
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v4i9.4240
Abstract
英语是世界上最广泛的语言,而在这其中,不同国家、民族之间文化背景和风俗习惯存在着很大差异,因此对其进行有效地融合与交流就显得尤为重要,在当前社会经济迅速发展的情况下,我国教育事业也得到了很大程度上地改善,但是同时也存在着很多问题,其中英语基础教学中对文化环境以及人文精神等方面要求较高,因此我们必须要将多元文化共生这一理念融入到教学当中去并且让学生们能够更加全面、系统学习英语基础知识和提升自身综合能力水平。
Keywords
英语基础教学;多元文化共生;基础教育
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[1] 何玲梅.论多元文化共生时代英语专业教育的价值取向[J].教育科学,2012,28(04):32-36.
[2] 龚亚夫.论基础英语教育的多元目标——探寻英语教育的核心价值[J].云南教育(中学教师),2013,(05):8-10.
[3] 牟波.基础英语教育的多元目标——探寻英语教育的核心价值[J].中外企业家,2017,(18):212+214.
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Copyright © 2021 张睿
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