Educational Research

目前,室内设计专业对综合型实践人才的需求较高,而现行的室内制图教学则过于倾向于课堂效果,缺乏相应的实训环节。在教学课堂开展中,如果没有实践作为辅助支撑,教学内容将会单调乏味,缺乏吸引力,致使学生对理论知识理解不足。再者,传统教学方法并未从学生立场考虑问题,难以提高学生兴趣,使学生迷失方向。文章中分析了室内设计制图课程教学的普遍现状,并就此内容进行探讨,旨在促进学生全面成长。