高校艺术设计专业设计素描教学模式研究
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v4i9.4212
Abstract
传统的光影素描不同于设计素描,前者注重对客观物体的再现,后者更多的是通过发散思维的理性和编排主观的表达与创造物体。本课题的研究是从设计素描教学现状谈起,认为设计素描要始终贯彻以设计观念为指导的思想,并从教学理念、课堂内容、教学实践进行了探索和研究。
Keywords
设计素描;理性;思维;教学理念
Funding
本文系郑州西亚斯学院2021年度教改基金资助项目“新形势下高校艺术设计专业中设计素描教学改革与研究——关于立体教学中的几种模式”(2021JGYB98)研究成果。
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[2] 于振平.素描基础教学问答[M].中国美术学院出版社,2004.
[3] 夏桂楣.艺术修养书[M].北京大学出版社,2008.
[4] 武丹.设计素描.[M]中国水利水电出版社,2012.
[5] 汤磊.全攻略教学解析--题典设计素描[M].武汉:湖北美术出版社,2015.1
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