中职心理学教学中对案例教学法的科学运用研究
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v4i9.4181
Abstract
伴随着新课程教学改革的进一步推进,教学方式、教学方法、教学模式等也随之有了很大的转变。当然,中职院校的心理学教学在此发展背景下也受到很大的影响。为了能够适应时代的发展需要、适应中职院校学生的特点,许多教育教学者开始深入思考,应当采用何种方式才能够适应学生的特点,激发学生内心潜能,进而促进学生全面发展？而此时,案例教学法无疑是最佳的选择,通过科学的选取具有代表性的案例、具有实效性的案例来引导学生,促进学生对心理学理论知识内容的理解,优化上课模式,以此丰富中职心理学课程教学内容,提升课程教学效果。
Keywords
中职院校；心理学教学；案例教学法；科学运用
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[2] 李永华.案例教学法在中职心理学教学中的运用[J].职业,2019(22):66-67.
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[6] 郑琰.案例教学法在心理学教学中的应用[J].青海师范大学学报(哲学社会科学版),2020(04):157-161.
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