Educational Research

专业课程与思政课程的有机融合是新形势下教育教学改革的紧迫要求。目前英语专业课程局限于语言教学,忽略思想政治教育的功能。为充分发挥语言教学促进学生思想政治教育的功能,需要对英语专业课程进行重新定位,将思想政治教育与语言教学结合起来。本文以我校英语专业基础课程《基础英语》为例,从教师、学生、课堂和课外几个重要环节粗略地对英语专业课程思政的路径进行了探索。