基于数字化背景下视觉传达设计课程教学改革研究

Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v4i8.4119

林琳

广州南方学院

Abstract

伴随着现当代经济的迅猛发展,人类的生活水平也逐渐提升,在满足物质生活的基础之上逐渐对精神生活有了更高的要求,这也促使其带动相关领域以及人才培养质量的提升。就目前来看,视觉传达设计与人类日常生活、学习等密切相连,对人类的视觉文化、信息获取等都具有很大的影响,由此,如何在数字化这一发展背景之下优化视觉传达设计课程成为了目前值得探讨的重要话题。由此,本文主要通过“基于数字化背景下视觉传达设计课程教学改革研究”作为研究内容,希望通过本文研究,不断提升视觉传达设计人才培养质量。

Keywords

数字化;视觉传达设计;教学改革;培养质量

References

[1] 孙远凯.视觉传达设计与文化传播[J].流行歌曲,2012,(11):79-80.
[2] 庞海环.浅析视觉传达设计对文化传播的影响[J].明日风尚,2018,(5):32-33.
[3] 林燕.文化传播与视觉传达设计的内在关系及应用[J].黑河学院学报,2020,11(07):147-149.
[4] 吴丹.市场经济语境下视觉传达设计的评估模式[J].现代营销(学苑版),2007,(11):64-66.
[5] 陈柳伶,蔡利晨.视觉传达设计的多元化和个性化[J].牡丹,2018,(15):96-97.
[6] 武高飞.从实践中探索视觉传达设计教育创新方法——评《视觉传达设计的造型要素与不同领域》[J].中国教育学刊,2016,(02):122.
[7] 陈莉亚,胡涓华.产教融合视域下的视觉传达设计专业教学模式改革[J].重庆电子工程职业学院学报,2020,29(05):128-131.

Copyright © 2021 林琳

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License