乡村振兴视域下的职业学院社会价值实现途径与对策分析——以河南林业职业学院为例
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v4i8.4113
Abstract
在我省乡村振兴建设和黄河流域生态保护与高质量发展战略全面启动实施的生态、经济、社会全面发展的新时代,林业职业学院仅专注于学院专业技能人才培养的社会基本职能是不够的,我们有必要从全面分析其社会价值的实现途径入手,并针对我省经济、社会、生态建设发展需要,提出相应的实施对策,展示其与时俱进的全面社会服务新担当,同时促进学院办学事业的跨越性高质量发展。
Keywords
乡村振兴；社会价值实现途径；对策措施；建议
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Copyright © 2021 郭现清, 孟早霞
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