老挝语专业建设发展探析-以贵州民族大学为例

Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v4i7.4090

樊庆丰

贵州民族大学

Abstract

贵州民族大学开设老挝语专业时间晚,专业建设基础积累薄弱,发展相对滞后,需要赶超跨越。本文针对该语种专业建设进行了初步的分析,提出了一些初步的探索建议,希望能得到更多业内行家的指导。

Keywords

老挝语；专业建设；发展

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