“云端舞蹈课堂教学”困境及对策探析——以线上舞蹈实践课为例

Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v4i6.3981

吴楚楚

忻州师范学院

Abstract

本文主要以网络问卷调查的形式,对部分学校的舞蹈专业教师与学生进行舞蹈云端课堂教学及学习效果的调查,发现目前云端舞蹈课堂在教学过程中存在的困境及其原因,并针对现有的困境提出一些可行性的建议及对策,为今后“舞蹈+科技”教学模式的实现提供些许的借鉴。

Keywords

舞蹈教学；云端舞蹈课堂；教学方法；学习效果

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