基于双创背景下高校产品设计专业实践教学课程探究

Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v4i6.3936

葛伟, 刘晓霞

南宁理工学院

Abstract

产品设计专业中实践教学是培养“双创”型人才的重要方式,也是改革人才培养模式的主要内容。改革教学方法可以提高学生的创新创业能力,提高教学效果,以产出为导向,以实践为依托,以策划创意、产品创新的“双创”能力培养为核心,不断进行教学改革,保证专业人才培养质量,产生积极广泛的社会效应,为社会经济发展提供更多的产品设计创新创业人才。

Keywords

创新创业；产品设计；实践教学

Funding

2021年度广西高等教育本科教学改革工程项目“基于‘双创’背景下高校产品设计实践课程教学改革探索研究”(2021JGB471)；2021年度民办高等教育研究专项课题“‘双创’背景下广西民办高校产品设计专业民族特色课程建设与实践研究”(2021ZJY650)。

References

[1] 鲁海峰.设计类专业教育与创新教育深度融合人才培养体系探究[J].高教学刊,2018,(09):31-33.
[2] 吴韦.艺术设计专业“双创”人才培养模式研究[J].艺术科技,2019,32(3):40.
[3] 许雁翎,杜怡君.基于双创融合能力培养的艺术设计专业技能型人才培养研究[J].美术教育研究,2019,(12):148.

Copyright © 2021 葛伟, 刘晓霞

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License