5S 理念下高校环境实验室管理探索与实践
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v4i5.3890
Abstract
高校环境实验室具有面临多重风险源的特征,如人员密集、危险化学品与特种设备的使用、危险废弃物处置等,对实验安全与实验结果有至关重要的影响。运用 5S 理念可有效针对环境实验室内涉及的实验空间、化学品、仪器设备等问题,基于“需要”与“不需要”的原则分层次、分内容、分周期地将实验室的区域、试剂、设备、废弃物等进行“整理”“整顿”“清扫”“清洁”,从而更好的发现和排除安全隐患,实现提高实验室师生员工的素养,同时提升安全意识与管理水平。
Keywords
5S管理法；环境实验室；实验室管理
Funding
市属高校基本科研业务费项目(X20124)。
Full Text
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Copyright © 2021 王梦, 焦驰宇, 赵子彦
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