中职学生“工匠精神”养成教育的路径研究

Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v4i5.3886

涂骏

南昌市广播电视中等专业学校

Abstract

随着中国在国际社会的知名度越来越高,“中国声音”、“中国故事”等代表中国文化的元素也开始备受中外人们的推崇。当下中职学校的学生不仅要掌握最基础的文化科目知识,同时还应当通过学校教育培养自己的工匠精神,这样才能在将来的工作中顺利发展。本文首先阐述了工匠精神对中职学生成长的积极意义,其次详细介绍了如何对中职学校的学生进行工匠精神的培养。

Keywords

中职学生；工匠精神；养成教育

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