关于陕西省高职院校学生心育活动实效性的研究
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v4i5.3867
Abstract
大学生群体作为社会发展的中流砥柱其身心健康逐渐成为大众的关注焦点。在大学阶段学生不仅要面临学业、生活、情感、就业的多重压力其心理、生理也正处于由半成熟向成熟转变的关键时期所以正确的引导以及适当的开展心育活动就成为大学校园的主流课程。近年来随着国家大力支持高职院校的发展高职学校以及高职学生人数逐年增多高职学生作为大学生群体中不可忽视的一部分其心理健康教育工作已得到广泛关注本文中笔者详述陕西省近年来开展的心理健康心育活动并对我省部分高职院校开展的心育活动实效性进行了调查和分析并提出了三点提升高职院校心育活动实效性的对策及建议。
Keywords
高职院校;心育活动;实效性
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[2] 吕泊怡.心理健康教育视域下高职院校校园文化建设路径探析[J].教育科学论坛,2019,(033):71-74.
[3] 王国兴.关于高职院校学生心理健康问题的思考[J].陕西教育(高教),2009,(010):191-192.
[4] 金晶.高职学生心理健康问题的表现,成因与对策研究[J].农家参谋,2020,669(19):247.
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