以文化自信为导向的汉语国际教育专业跨文化能力培养
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v4i3.3731
Abstract
汉语国际教育关系着中国文明在海外世界的传播和影响,关系到中国的国际地位。因此,汉语国际教育专业的良好发展对提升中国综合国力十分重要。文化自信的汉语国际教育专业人才培养的前提,跨文化能力的培养则是该专业人才培养的重要目标之一。那么以文化自信为导向培养汉语国际教育专业学生的跨文化能力,帮助学生增强文化自信,形成开放、包容的跨文化意识,为以后的国际交流做出贡献。
Keywords
文化自信；汉语国际教育；跨文化能力；培养策略
Funding
本文系2020年度黑龙江省艺术科学规划项目立项课题“文化自信背景下汉语国际教育专业人才跨文化思辨能力培养研究”(项目编号：2020D036)的阶段性成果。
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