Educational Research

党的十九大和《党中央国务院有关进一步强化与完善大学生思政教育的建议》文件中,进一步强调要加强高校思想政治教育(以下简称思政教育)。课程思政关系到培育什么样的人、如何培养人以及培养人根本问题这些内容,也是进一步为我国输出优秀人才的重要保障,是让学生形成正确人生观、世界观、价值观的基础内容。但是随着全球文化的相互交融,外来文化以及思想观念也促使许多学生在其价值观出现异动的“不坚定”,如何能够通过特殊的教育教学手段,真正优化教育,为中国特色社会主义事业培养接班人,成为了众多研究者不断思考的问题,由此,本文结合本校特点,通过以“应用型高校艺术类专业“三创融合式课程思政”建设路径与对策研究——以怀化学院为例”作为主要研究视角,有针对性的从现实情况出发,进一步为培养优秀专业人才打下坚实的理论基础和实践经验。