Educational Research

当代社会已经进入技术时代,全世界各地对学生的技术能力培养都非常重视,“设计”已成为人们技术素养中的关键因素,受的关注度当然也愈来愈高。学校劳动设计与技能教学,是一个实用性极强的基本设计课程科目,注重于训练小学生的设计创新能力、动手操作能力,为社会培育优秀的劳动技能型人才打下了基础。本章以小三上《好玩的纸飞机》为例,详谈了教育科技产品设计的一般过程,如“创设情境,激发设计兴趣”“系统分析,明确设计目标”“构思方案,体验设计实践”“试验修正,应用设计验证”“展示交流,注重设计评价”“优化意识,调动设计拓展”,引导学生学会设计,形成良好的技术素养,让“技术设计”在劳技教学中落地生根,并在设计中不断求新、求异、求变！