内地高校少数民族贫困生资助路径优化研究——以山东科技大学为例
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v4i10.4298
Abstract
面对少数民族贫困大学生的困难和问题,本文结合少数民族地区贫困现状和贫困生的现状,分析了内地高校的少数民族贫困生在学习、生活、心理、就业等方面面临的问题,以及高校在资助过程中存在的不足。并以山东科技大学为例,从思想政治教育、困难学生认定办法、专项资助措施、发展性资助途径、学业帮扶、心理健康教育以及就业能力提升等方面,结合内地高校的特点,探究优化关少数民族贫困生资助方式和育人途径。
Keywords
内地高校；少数民族；贫困生；资助育人；优化途径
Funding
本文系2020年山东科技大学思想政治教育研究课题“二级学院“三全育人”综合改革研究——以测绘学院为例”(SZJYY-20014)的研究成果。
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Copyright © 2021 吴昊, 孙金香, 张婕
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