基于生命教育视角的大学生心理健康教育积极发展模式研究

Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v4i1.3589

熊映莹1, 葛晓青2

1. 上海财经大学党委学生工作部/研究生工作部
2. 上海财经大学法学院

Abstract

对182名大学生进行生命态度、高校生命教育现状和积极心理资本的问卷调查,结果显示：高校生命教育问题在于有效性,表现为学生参与度不高、主动性较低、内容空乏,教材忽视了精神文明和心理健康的重要性。探究生命态度和积极心理资本之间的关系,回归分析发现两者大部分因子间可显著预测,说明从生命教育探索促进大学生心理健康积极发展的途径是切实可行的。因此建议从核心理念、生命特色、教育模式三方面,充实丰富生命教育内涵。

Keywords

生命教育；心理健康；积极发展模式

Funding

2020年上海财经大学党建育人基金研究项目“基于生命教育视角的大学生心理健康教育积极发展模式”成果。

References

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Copyright © 2021 熊映莹, 葛晓青

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