静享幸福 笑看花开
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v4i1.3582
Abstract
现代医学证明,拥有一个健康的心理,对每个人的一生有着十分重要的意义,而小学阶段的学生,由于身心变化比较快,加之文化知识及社会经验的不足,他们很容易产生不健康的心理,导致心理问题或心理疾病。这意味着,今后对老师的要求不仅是要完成“传道、授业、解惑”的任务,而且应当成为一个合格的心理辅导员,承担起开展心理健康教育的新任务,为这群年少、懵懂的学生们排除认识、情感、意志等方面的障碍,锻炼他们的意志品质,使他们形成良好的品格和健康的心理,是我们每一位小学教师教育教学中义不容辞的责任。
Keywords
心理健康教育;辅导员;尝试
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[1] 陈荣琼.积极心理学背景下技工学校体验式班会开展初探[J].知识文库,2021(10):13-14.
[2] 郭红雨.大学生心理健康素质教育浅议[J].科技风,2021(10):164-165.
[3] 余明明.谈积极心理学在中学心理健康教育中的应用[J].学周刊,2021(15):127-128.
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Copyright © 2021 郭清莲
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