互联网环境下高校舞蹈教学模式的探究
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v4i1.3563
Abstract
互联网呈现了一个全新的发展时代,它使整个教育环境得到了进一步优化,也为传统的舞蹈教学模式带来了新的生机。本文以齐齐哈尔大学开设的《中国民族民间舞蹈》课程为个案研究案列,并对其互联网教学模式的构建和特色教学进行了比较全面系统地剖析。对互联网环境下高校舞蹈教学模式的优势与怎样不断完善舞蹈教学模式的具体问题进行了比较深入地论述。深化了舞蹈教学与互联网的联动,不断推动舞蹈教学模式的创新。
Keywords
互联网；高校舞蹈；教学模式
Funding
2019年1月《嫩江流域少数民族舞蹈文化资源开发与利用研究》黑龙江省省属高等学校基本科研业务费科研项目。立项编号：135309404。 2019年11月《多元化教学方法在高校舞蹈通识教育中的适用性研究》黑龙江省教育科学“十三五”规划重点课题。项目编号：GJB13191151。
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[1] 侯侠,刘悦钧.论互联网时代搞笑公共舞蹈课程信息化教学改革[J].当代音乐,2020(11):123-125.
[2] 王晓静.“互联网+”背景下高校舞蹈教学方式的创新路径[J].中国民族博览,2020(9):29.
[3] 田培培.“停课不停学”的挑战与机遇[J].舞蹈,2020(3):13-17.
[4] 马杨.互联网背景下高校民族民间舞蹈教学方法研究[J].当代音乐,2020(6):125-127.
[5] 高沙.“互联网+”舞蹈教学研究综述[J]艺术科技,2009(3):99.
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Copyright © 2021 文华, 王昭然
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