基于虚拟仿真的中国建筑史木构建筑信息化教学改革研究

Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v4i1.3549

杨曙光

徐州工程学院

Abstract

传统木构建筑教学局限于平面化教学,学生理解起来较为理性。提出构建一种基于虚拟仿真的中国建筑史木构建筑信息化的教学方法,选取木构建筑中最具有代表性的宋式斗拱作为研究案例。在UE4中构建虚拟仿真教学系统的三维空间操作界面,实现基于三人称角色的多种人机交互关键技术,构建以建筑结构识别和文化认知为核心功能的信息化教学系统。

Keywords

虚拟仿真；交互逻辑；三维界面；教学系统

Funding

徐州工程学院高等教育教学研究项目“基于虚拟仿真的《中国建筑史》木构建筑信息化教学模式变革与创新研究”(YGJ2064)。

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