Educational Research

家国情怀与思政教学的目标紧密联系,从文化的传承性、道德的一致性、情感的崇高性、实践的真实性和理想的终极性等特质上来说是契合的。家国情怀为目标的思政教学需要以提高思想觉悟为主,体现教学的高度、温度和深度,落实到思政课教学体系,能强化相关优秀传统文化的教育。推进以家国情怀为主旨的教育目标,需要注重教师自身情怀的培养,利用好家国情怀的素材,注重实践体验和改进僵化的教学方法等。