Educational Research

在经济不断发展、互联网信息技术广泛普及的时代背景之下,“互联网+教育”也成为教育行业发展改革要点,其能够有效优化教学课堂、提升教学效率,是当今社会较为常用的一种教学手段。地理是初中阶段必学课程,也是学生刚刚接触地理这一门学科的关键阶段,这一阶段初中地理教学成效会直接对学生今后地理学习积极性造成影响。为此,如何在“互联网+”时代背景开展初中地理高效教学也是教师需要着重思考的问题。