新时代背景下高中历史教学如何培养学生的家国情怀

Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v4i1.3517

赵轩艺

贵州省黔南州都匀市民族中学

Abstract

高中阶段历史科目的教学,老师不仅教授学生重要的历史事件,还需要引导学生认知正确的人生观和价值观,在未来的发展中能够起到关键性作用。中华民族历经上下五千年的历史,爱国精神经过历史的长河经过不断的磨合和发展而延续下来的,也是中华民族的重要象征,因此国家教育部门加强培养学生的家国情怀,提高学生的民族自豪感和国家骄傲感,实现学生的全面发展。关于高中历史科目的教学现状,改变传统的教学模式和核心理念,不仅需要提升学生的学习能力和综合素质,还需要培养学生的爱国情怀。老师需要正确引导学生对历史事件进行讨论和研究,从中增强学生的爱国精神,提高学生对历史人物的敬佩之情,促进学生未来给国家贡献力量,推动国家的稳定发展。

Keywords

高中历史;家国情怀;培养策略

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