我国学分银行建设及运行情况剖析

Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v4i1.3516

韩红梅

北京经济管理职业学院

Abstract

目前我国各个地区的学分银行建设工作已经取得了较为显著成绩,但是在工作实施环节中仍然存在学分银行定位模糊或是目标构架方式差异性问题,在此基础上,就应该在顶层设计领域着手,在政府主导下构建起科学的学分银行建设方案,在现代社会的互联网技术帮助下对学分银行的发展需求进行重新理解,只有在这一过程中全方位掌握学分银行运行情况,才能更有效的激发工作者的工作热情,为行业整体发展提供有效帮助。基于此,本文就将展开对学分银行建设和运行情况的详细研究。

Keywords

学分银行建设;运行情况;资历框架

References

[1] 吴南中,卢锦运.学分银行组织架构与运行机制建设[J].教育与职业,2019,36(09):38-44.
[2] 吴南中,李慧玲.学分银行认证标准体系与运行机制建设研究[J].职业技术教育,2018,39(18):44-49.
[3] 江颖.省域学分银行建设的规划构想和运行模型设计——以四川省终身教育学分银行建设阶段性进展为例[J].当代继续教育,2018,36(02):43-52.
[4] 鄢小平.基于学分银行理念的L-MOOC平台建设与运行探究[J].广播电视大学学报(哲学社会科学版),2017,11(02):101-106+113.
[5] 吴南中.基于学分银行的课程建设逻辑与运行体系[J].成人教育,2017,37(05):55-60.
[6] 陈荣,郭富强.学分银行运行机制建设研究及实践[J].读与写(教育教学刊),2016,13(04):48-49+82+4.

Copyright © 2021 韩红梅

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License