社会支持对大学生创伤后成长影响的个案研究

Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v3i12.3499

何柏略

广州商学院 学生工作处

Abstract

创伤性事件对人的心理具有重大的消极作用,容易导致诸多心理问题的产生。解决学生的心理问题的方法有许多,重构社会支持网络,是干预心理危机、提升学生复原力的有效途径与方法之一。文章通过对个案的观察和叙事,挖掘和整理分析案例背后影响其创伤的因素,提出解决方案,分析个案带来的启示,为新时代提升学生教育管理服务工作实效性建言献策。

Keywords

创伤后成长；大学生；社会支持

References

[1] 辛勇,白柯.社会支持对青少年创伤后成长的影响：心理韧性的中介作用[J].心理与行为研究,2019,(17),817-823.
[2] 蒲廷娅,张月娟,胡琴.大学生创伤后成长状况及其与反刍性沉思的关系研究[J].教育学术学刊,2017,294(1):84-89.
[3] 王文超,伍新春,周宵.青少年创伤后应激障碍和创伤后成长的状况与影响因素--汶川地震后的10年探索[J].北京师范大学学报(社会科学版),2018,(2),51-63.

Copyright © 2021 何柏略

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License