如何在财经法规与会计职业道德教学中实现德育目标

Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v3i12.3462

马铭梅

四川财经职业学院

Abstract

当前阶段,经济发展整体局势的不断转变,使得经济产业对财经人才的需求也逐步变化。职业院校在开展会计专业教育时,不仅应结合人才市场供给形式的变动,针对性的调整专业课程体系,同时,还应注重德育思想的渗透,优化财经法规与会计职业道德教学模式。面对当前会计专业课程偏重知识体系构建、轻实践能力与职业道德培养的问题,教师在开展实践课程时,应正确认识学生会计职业认同感与责任意识培养的重要性,基于现代课程思政德育教育理念,创新财经法规相关会计课程的实践教学模式,全面贯彻立德树人的高素质会计人才培养目标。

Keywords

课程体系；价值引领；课程思政

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