初中信息技术教学中渗透责任意识的研究

Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v3i12.3433

苏玲

安徽省肥西县严店初级中学

Abstract

责任感是学生作为社会中独立个体的基本属性。在当前信息技术飞速发展的今天,如何指导学生对自己以及与自己有关的各种事情负责,对教师具有重要的现实意义。因此,目前的初中信息技术教师需要认真分析和准备课程,并在自身传授信息技术知识的过程中,渗透课程内容。教会学生责任感,有效地提高学生作为独立个体的责任感,增强他们的全面责任意识。

Keywords

初中;信息技术;教学;责任意识

References

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