对分课堂教学模式在高校公体健美操课中自主学习能力的促进研究

Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v3i11.3414

钟美兰, 许嘉希

重庆交通大学

Abstract

近年来,教学改革一直是一个热点问题,教学改革的步伐也在不断的持续深入。教育部吴岩司长提出打造“金课”,淘汰“水课”,也就是高校课程质量要有“两性”(高阶性、创新性)“一度”(挑战度),对此,专家学者、广大的一线教师一直致力于探索与实践适合中国国情和学生的教育教学新模式,各种教学模式的出现不断推动新课程改革的发展,对分课堂就是其中之一。

Keywords

对分课堂教学模式；高校；自主能力；健美操课程

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References

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