“互联网+”下地方基础美术教育问题及其应对措施研究——以宝鸡市为例
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v3i11.3405
Abstract
美术教育是基础教育中的关键一项内容,是培养学生良好的审美观、创造美、欣赏美的能力的有效方式。但是西部关中地区的基础美术教育在教育设施、师资力量以及教学观念等上均亟待进一步提升,互联网的发展给基础美术教育创造了新的发展机遇。为此,本文将结合宝鸡市的案例对地方基础美术教育问题进行研究分析,并提出有效对策。
Keywords
民间美术;基础美术教育;地方;基础;互联网+
Full Text
PDF - Viewed/Downloaded: 0 TimesReferences
[1] 沈国民.创新人才培养下高职美术基础教育改革探究[J].大观,2020,(08):
[2] 鲁永.我国美术基础教育的实践和问题[J].教育现代化,2019,6(74):272-274.
[3] 周志松,张思凯.现代基础教育下美术学科教育多元智能理论的体现[J].美与时代(中),2019,(08):81-82.
[2] 鲁永.我国美术基础教育的实践和问题[J].教育现代化,2019,6(74):272-274.
[3] 周志松,张思凯.现代基础教育下美术学科教育多元智能理论的体现[J].美与时代(中),2019,(08):81-82.
Copyright © 2020 饶珂
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License