“翻译工作室”模式下的科贸英语翻译教学实践研究
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v3i11.3403
Abstract
和传统的翻译教学形式不同,翻译工作室教学注重实践,将学生至于主体地位,目是培养实用型翻译人才。基于此,在科贸英语翻译教学中引入工作室模式,既能够提高学生的翻译能力,又能够培养学生的合作能力,增强学生的团队合作精神,还可以调动学生的学习兴趣和积极性。
Keywords
翻译工作室；翻译实践；科贸英语；教学实践
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[1] Tymoczko,M.Trajectories of research in translation studies[J].Meta,
[2] 管芳,胡鸿志,郭庆.面向创新型人才培养的实践教育模式研究[J].实验技术与管理,2016(2):17-19.
[3] 黄玮,孙小平,孙文志,等.地方高校实践教育基地创新性设计与构建[J].实验技术与管理,2017(2):214-216.
[4] 夏艳丽,张巍.校企合作共建汽车工程实践教育中心的实践与探索[J].内燃机与配件,2017(3):81-82.
[5] 赵子明,刘慧.基于翻译工作室的翻译实践教学模式的研究与实践--以吉林华桥外国语学院为例[J].北极光,2015
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Copyright © 2020 褚诗楠, 陈嘉欣, 刘艳华
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