新工科背景下大数据驱动汽车服务工程专业创新创业教育改革研究

Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v3i11.3350

白玉培

成都师范学院

Abstract

在知识经济、新一轮科技和产业革命蓬勃发展的新形势下,我国迫切需要采用新技术建设和发展一批新兴工科。同时2015年《政府工作报告》提出,要把“大众创业、万众创新”打造成推动中国经济继续前行的“双引擎”之一。对于创新创业教育培养而言,大数据技术的应用为其提供了重要的推动力。本文在我国新经济发展下对于“新工科”建设的要求下,依据创新创业教育改革的意见,结合汽车服务工程专业在以大数据、互联网为核心的新一轮信息科技和产业发展为重点的背景下创新创业课程的探究,对于汽车服务工程专业创新创业人才培养模式改革进行研究。

Keywords

大数据；汽车服务工程；创新创业

Funding

四川省2018-2020年高等教育人才培养质量和教学改革项目“新工科背景下大数据驱动汽车服务工程专业创新创业教育改革研究”(项目编号：JG2018-895)；成都师范学院2019年校级教改项目“新工科背景下大数据驱动汽车服务工程专业创新创业教育改革研究”项目编号(项目编号：2019JG17)。

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