推进非主城区高中教育提升的保障机制设计
Journal: Engineering and Management Science DOI: 10.12238/ems.v8i1.17725
Abstract
研究聚焦杭州市主城区非核心功能疏解与非主城区高中教育发展的互动关系。研究发现，疏解在优化城市空间结构的同时，对非主城区高中教育产生双重影响：一方面，产业和人口导入导致学位供需矛盾突出，优质教育资源外溢不足、非主城区承接能力薄弱、制度性壁垒以及激烈的资源争夺，共同制约了教育质量提升，进而影响人口稳定驻留；另一方面，疏解也带来了政策红利、空间重构机遇和产业升级驱动的教育需求升级，为非主城区高中跨越发展创造了条件。
Keywords
非核心功能；功能纾解；杭州；教育资源配置水平；高中教育
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