新工科导向下环境生态工程专业生产实习模式探讨
Journal: Engineering and Management Science DOI: 10.12238/ems.v7i6.13764
Abstract
在新工科背景下,高校环境生态工程专业的生产实习模式面临着资源不足、内容单一等一系列问题,这影响了该专业大学生的实践能力和职业素质的培养。本文通过分析当前实习模式的不足,结合国内外相关研究,提出了一系列优化措施,包括拓展实习基地、丰富实习内容、提高学生参与度、加强指导与监督等,以提升学生的专业素质、实践能力和职业竞争力。通过对安徽水韵公司地表水治理项目的实习案例分析,探讨了实习在生态修复工程中的实际应用,为新工科导向下的实习模式提供了理论和实践支持。
Keywords
新工科;环境生态工程;生产实习;专业素质;实践能力
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