企业数字化转型背景下地方应用型高校新文科人才培养模式的研究

Journal: Engineering and Management Science DOI: 10.12238/ems.v7i10.15722

王芳

武汉工程大学邮电与信息工程学院

Abstract

本文以企业数字化转型为背景，探讨地方应用型高校新文科人才培养模式的创新路径。研究基于产业需求与教育供给的结构性矛盾，提出“三维九要素”培养模型，并通过课程重构、师资转型与实践升级三大实施路径，构建产教深度融合的协同育人机制。

Keywords

数字化转型；新文科；应用型高校；人才培养模式；产教融合

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