大数据时代下高校学生思政教育发展质量的评估体系构建与应用
Journal: Engineering and Management Science DOI: 10.12238/ems.v6i9.8909
Abstract
在大数据时代，高校学生思想政治教育（思政教育）的质量评估面临新的机遇与挑战。本文基于大数据技术，构建了一套科学的高校学生思政教育发展质量评估体系。通过引入大数据技术，本文在评估体系的指标设计、数据采集与处理以及评估模型的构建方面进行了创新。研究结果表明，基于大数据的评估体系能够有效提升高校思政教育的精准性和科学性，帮助教育工作者实时掌握学生思想动态，优化教育策略。同时，本文也讨论了评估体系在实际应用中存在的问题，并提出了相应的改进建议。未来，随着技术的发展，评估体系将进一步朝着智能化、精准化的方向演进，为高校思政教育质量的持续提升提供重要支持。
Keywords
大数据时代；高校学生；思想政治教育；质量评估体系；评估模型
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[2] 吴杨铠，冯淑娟.高校“AI+思政教育”发展的现状、困境及优化路径[J].浙江树人大学学报，2023，23（01）：79-88.
[3] 夏松.“互联网+”背景下课程思政创新改革[J].佳木斯职业学院学报，2021，37（11）：124-126.
[4] 高世奇，徐展.提质培优阶段高职院校思政教育发展路径探索[J].辽宁高职学报，2021，23（10）：27-31.
[5] 陈月娟.探索思政课堂新路径多形式助推思政教育发展[J].中国教育技术装备，2021（05）：90-91.
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